BACALAUREAT 2014. MODEL DE SUBIECT DISCIPLINA LIMBA ȘI LITERATURA GERMANĂ MATERNĂ
Model de subiect pentru examenul de bacalaureat naţional 2014 Proba E. b) Limba şi literatura germană maternă pentru toate profilele liceelor cu limba de predare germană.
Model de subiect Limba și Literatura Germană Maternă, Bacalaureat 2014 (*pdf)
Ministerul Educației Naționale
Centrul Național de Evaluare și Examinare
Examenul de bacalaureat național 2014
Proba E. b)
Limba și literatura germană maternă
MODEL DE SUBIECT
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.
Aufgabe I 30 Punkte
Lesen Sie den Text und bearbeiten Sie anschließend die Aufgaben.
Das Kind kam heute spät aus der Schule heim. Wir waren im Museum, sagte es. Wir haben das letzte Buch gesehen. Unwillkürlich blickte ich auf die lange Wand unseres Wohnzimmers, die früher einmal mehrere Regale voller Bücher verdeckt haben, die aber jetzt leer ist und weiß getüncht, damit das neue plastische Fernsehen darauf erscheinen kann. Ja und, sagte ich erschrocken, was war das für ein Buch? Eben ein Buch, sagte das Kind. Es hat einen Deckel und einen Rücken und Seiten, die man umblättern kann. Und was war darin gedruckt, fragte ich. Das kann ich doch nicht wissen, sagte das Kind. Wir durften es nicht anfassen. Es liegt unter Glas. Schade, sagte ich. Aber das Kind war schon weggesprungen, um an den Knöpfen des Fernsehapparates zu drehen. Die große weiße Wand fing sich an zu beleben, sie zeigte eine Herde von Elefanten, die im Dschungel eine Furt durchquerten. Der trübe Fluss schmatzte, die eingeborenen Treiber schrien. Das Kind hockte auf dem Teppich und sah die riesigen Tiere mit Entzücken an.
Was kann da schon drinstehen, murmelte es, in so einem Buch.
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1. |
Fassen Sie den Inhalt des Textes zusammen. |
15 Punkte |
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2. |
Wo sehen Sie die Vor und wo die Nachteile einer |
solchen Welt? Begründen Sie Ihre |
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Meinung. |
15 Punkte |
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Aufgabe II |
30 Punkte |
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Erläutern Sie die Merkmale des modernen Romans anhand eines Beispiels eigener Wahl!
Beachten Sie dabei Folgendes:
- Merkmale der literarischen Epoche/ Strömung
- Wirklichkeitswiedergabe (Strukturen der Wirklichkeit) Formale Merkmale
- Personenkonstellation
- Darstellung von Raum und Zeit
- Schlussfolgerungen (begründete Stellungnahme/ eigene Meinung)
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Aufgabe III |
30 Punkte |
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Schreiben Sie einen Bewerbungsbrief.
Limba și literatura germană maternă
Barem de evaluare și de notare
Se punctează oricare modalități de rezolvare corectă a cerințelor.
Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem.
Nu se acordă fracțiuni de punct.
Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărțirea la 10 a punctajului total acordat pentru lucrare.
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Aufgabe I |
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30 Punkte |
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Marie Luise Kaschnitz (19011974): Das letzte Buch |
(1970) |
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1. |
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15 Punkte |
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Wiedergabe des Inhaltes |
10 Punkte |
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Sprachrichtigkeit |
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Grammatische Korrektheit |
2 |
Punkte |
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Ausdrucksvermögen |
2 |
Punkte |
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Rechtschreibung |
1 |
Punkt |
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2. |
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15 Punkte |
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Vorund Nachteile nennen (These, Beleg, Beispiel) |
7 Punkte |
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Eigene Meinung mit Begründung |
3 Punkte |
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Sprachrichtigkeit |
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Grammatische Korrektheit |
2 |
Punkte |
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Ausdrucksvermögen |
2 |
Punkte |
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Rechtschreibung |
1 |
Punkt |
Bemerkung: Auch andere Aspekte als die hier genannten werden als richtig gewertet, wenn sie der Aufgabenstellung entsprechen.
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Aufgabe II |
30 Punkte |
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Merkmale des modernen Romans |
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Merkmale der literarischen Epoche/Strömung |
4 Punkte |
|
Wirklichkeitswiedergabe |
4 Punkte |
|
Formale Merkmale |
3 Punkte |
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Personenkonstellation |
4 Punkte |
|
Darstellung von Raum und Zeit |
3 Punkte |
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Schlussfolgerungen |
2 Punkte |
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Sprachrichtigkeit |
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|
Grammatische Korrektheit |
4 |
Punkte |
|
Ausdrucksvermögen |
4 |
Punkte |
|
Rechtschreibung |
2 |
Punkt |
Bemerkung: Auch andere Aspekte als die hier genannten werden als richtig gewertet, wenn sie der Aufgabenstellung entsprechen.
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Aufgabe III |
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30 Punkte |
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Funktionaler Text: Bewerbungsanschreiben |
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Formelemente |
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10 Punkte |
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richtig übernommene und geschriebene Anschrift de s Absenders 1 Punkt |
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Anschrift des Empfängers |
1 |
Punkt |
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Datum und Ort |
1 |
Punkt |
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richtige Formulierung der Betreffzeile |
2 |
Punkt e |
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der Situation angepasste korrekte Anrede |
2 |
Pun kte |
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korrekte Grußformel |
1 |
Punkt |
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Unterschrift mit angegebenem Namen |
1 |
Punkt |
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Anlagen |
1 |
Punkt |
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Inhalt |
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15 Punkte |
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einleitender Satz |
3 |
Punkte |
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Eingehen des Bewerbers auf alle Erwartungen |
5 |
P unkte |
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Beweise, dass man den Erwartungen entspricht |
3 |
Punkte |
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Hoffnung auf ein Vorstellungsgespräch |
2 |
Punkte |
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nüchterner, sachlicher Stil |
2 |
Punkte |
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Sprachrichtigkeit |
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5 Punkte |
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Grammatische Korrektheit |
2 |
Punkte |
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Ausdrucksvermögen |
2 |
Punkte |
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Rechtschreibung |
1 |
Punkt |
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